Comprendre la notion d’autodétermination et le lien avec la participation

Identifier les actions autodéterminées rencontrées

Exprimer les choix et les envies dans le cadre du projet d’accompagnement

Analyser et définir les objectifs d’accompagnement favorisant l’autodétermination

Rechercher les ressources nécessaires au déploiement du projet d’accompagnement

Identifier les moyens à mettre en œuvre pour y parvenir

Aucun prérequis

Personnes en situation de handicap

Définition de l’autodétermination :
- Définition de l’autodétermination
- Les conditions de l’autodétermination (avec illustrations et exemples repérés dans le quotidien des participants)
- Quelques exemples de démarche d’autodétermination (vidéos, supports…)
- Repérage d’actions autodéterminées (exercices et discussions) en collectif

Discussion sur la notion de choix : qu’est-ce qu’un choix ? Est-ce que je sais faire des choix ? Qu’est-ce que je choisis dans mon quotidien ? Qu’est ce que j’aimerais pouvoir choisir ?

Mes souhaits, mes envies dans un processus d’autodétermination :
- « Mes souhaits, mes envies » : Le projet de vie, les souhaits et les attentes des personnes : quels sont mes souhaits ? mes envies ? l’évolution de mes souhaits ? comment exprimer mes souhaits, mon projet ? Qu’est-ce que je veux, qu’est-ce que je ne veux pas ?
- « Mes ressources » : mes forces, mes faiblesses, mes ressources (ce qui peut aider : personnes, ressources matérielles) et les obstacles (contraintes humaines, matérielles, obligations…), mes personnes ressources (amis, familles, professionnels…)
- « Mon chemin pour atteindre mes souhaits » : par quoi je commence ? comment je poursuis mon projet ? quelles sont les actions prioritaires ? Quels sont les différents chemins possibles, réalisables ?
- « Mes actions pour y parvenir »

Apports théoriques et méthodologiques avec documents fournis en facile à lire et à comprendre

Exercices pratiques

Quiz

Questionnaire en amont

Exercices et supports d’autoévaluation des acquisitions

Questionnaire de satisfaction